Rauhallista joulua

Suklaan, keksien, pipareiden, glögin ja maustekakun tunnelmissa 1B sekä 1er-luokka toivottaa kaikille rentouttavaa ja rauhallista joulua!

Muistakaa olla kilttejä!

Joulujuhlan tunnelmia

Lauantaina 15.12. vietimme joulujuhlia. Juhlat olivat jouluiset ja oppilaat olivat valmistaneet hienoja esityksiä ja koristeita juhlaa varten. Kakkosluokkalaiset lauloivat  Joulun kuusi -nimisen laulun ja kolmannet luokat esittivät perinteisen Jouluevankeliumin.

Itsenäisen Suomen juhlimista

Aloitimme Itsenäisyyspäivän vieton juhlallisesti lipunnostolla koulun pihassa. Lauloimme Maamme -laulun.

Luokissa kuuntelimme mm. Itsenäisyyteen liittyviä lauluja ja askartelimme koristeita.

Hämärän Hyssy

Marraskuun lopussa vietimme Hämärän Hyssy -päivää. Keskellä kaamosaikaa valaisimme koulun tunnelmavaloilla, rakensimme majoja ja nautimme rennosta tunnelmasta. Pukeuduimme villasukkiin ja mukaviin asuihin. Luimme satuja ja kokosimme palapelejä. Nautimme rentoutuksista peiton mutkaan kääriytyneinä yhdessä pehmolelujemme kanssa.

Tunnelmia viestikarnevaaleista ja liikuntapäivästä

Viestikarnevaaleissa 5.-6.-luokkalaiset ylsivät sukkulaviestissä hopealle. Upea suoritus!

Viestikarnevaaleissa 6. luokan pojat yllättivät pitkässä viestissä pinkomalla kolmanneksi. Aivan mahtavaa!

Syysliikuntapäivänä 5.-luokkalaiset saivat kokeilla Nummen Amazing Racea. Tässä yhden 5A-ryhmän pyramidi.

Yhden 5B-ryhmän pyramidi. Hauskaa oli!

Yhden 5C-ryhmän pyramidi.

Yhtenä tehtävänä oli tehdä nuotio. Tässä yhden 5A-ryhmän nuotio.

Yhden 5B-ryhmän nuotio.

Hyvä olla koulussa -hanke: Taika-Petterin esitys

Taika-Petterin esitys

Koulumme on osa Hyvä olla koulussa -pilottihanketta. Hanke lahjoitti koulullemme Taika-Petterin esityksen. 2er-luokan oppilaat kertovat esityksestä.

Taika-Petteri heitteli vasaroita ja hyräili samalla Puuha-Peteä. Lisäksi hän löi tahtia lyömällä vasaralla jakkaraan. Hän jonglöörasi myös kolmella hatulla.

Taika-Petteri pyysi oppilaan avuksi ”maailmanennätykseen”. Oppilas piti pyöriviä lautasia tikun päällä.

Taika-Petteri pyysi toisen oppilaan avuksi korttitemppuun. Korttipakka oli laatikossa ja oppilaan valitsema kortti nousi taikavoimalla.

Parasta esityksessä oli beatboxaus ja jääkarhu, jonka nimi oli Jakke. Taika-Petteri puhui Jakken puheenvuorot vatsasta. Taika-Petteri opetti kaikille vähän beatboxausta. Parasta oli myös se, että Taika-Petteri nosti jääkiekkomaalin ilmaan leuallaan.

Saimme esityksen lopuksi hankkeelta lahjaksi huivit. Esitys oli mahtava, kiitos Taika-Petteri ja Hyvä olla koulussa -hanke!

Tervetuloa aloittamaan uutta lukuvuotta 2018-2019!

Koulu on taas alkanut! Koulun piha on täyttynyt sekä koulupolkuaan aloittelevista että vanhoista oppilaista. Oikein mukavaa kouluvuotta kaikille oppilaille perheineen :) !
Koululla starttaa taas Action-liikuntakerhot ja Lasten liike-kerho viikolla 35. Kerhot järjestää Vaasan liikuntapalvelut ja 4h-yhdistys ja ne on suunnattu ensisijaisesti lapsille, joilla ei ole mitään liikuntaharrastusta, mutta kaikki muutkin ovat tervetulleita. 

3-4lk Action-kerho tiistai klo 14-15

1-2lk  Action-kerho torstai klo 8-9

5-6lk Lasten liike-kerho perjantai klo 13-14

Lisätietoa Vaasan kaupungin sivuilla. 

Ilmoittautuminen kerhoihin on nyt ajankohtaista.

http://www.vaasa.fi/liikuntakerhot   TAI     http://www.vaasa.fi/liikunta/lasten-liike

Judoilua

Judo-tunti

Tiistaina 17.4. 4C-luokka meni pyörillä Teeriniemen Budokan-salille. Siellä meitä odotti kaksi miestä ja kolme tyttöä. Miehet pitivät meille judo-tunnin ja tytöt näyttivät liikkeet meille. Saimme harjoitella helppoja taitoliikkeitä, turvallisen kaatumisen (ukemin) ja turvallisen ja helpon heiton. Suurin osa oppilaista oli sitä mieltä, että judo on kivaa!

Tytöillä oli oikea judopuku yllään.

Tässä Antti ja Elina harjoittelee ukemia.

Judossa on alku- ja lopputervehdys.

Vappuriemua Nummella

Vappua vietettiin Nummen koululla perinteitä kunnioittavalla tavalla.
Liikuntasali oli jälleen muuttunut todellisten yllätysesiintyjien catwalkiksi.
Tässä näytöksessä yleisö ei todellakaan joutunut pettymään!

 Viiksiveijarille ennustettiin vaikeuksia vappumunkkien syönnissä.

Pullapojalla oli oma pulla mukana!

 Disco-Maija ja Miss Dancing Queen rakastavat bilettämistä.

Cowboy-Toni on ammatiltaan country-laulaja, jonka lempilaulaja on hän itse, ja lempimusiikkinsaTuttiritarin tunnuslaulu.

Näyttämölle kapusi myös satavuotias Mies-Hatunen!

Granny-mummo tuli paikalle lentävällä possulla.













Esityksessä nähtiin takaperin asteleva Pelle sekä Ilmapallopelle.

Ulla Bulla

Näiden esiintyjien lisäksi vappujuhlassamme pyörähtelivät Rauha Peace, Tumppu Uznää Äznii sekä yleisölle mysteeriksi jäänyt Niilo22 Näkymätön.











Esitys päättyi kaikkien hahmojen riemastuttavaan yhteisesitykseen.

Hauskaa vappua kaikille!

1-2 er-luokan pehmolelujen toteutus uuden opetussuunnitelman mukaan

Uuden opetussuunnitelman mukaan käsitöissä huomioidaan käsityön monet vaiheet. Opetussuunnitelman mukaan koko käsityöprosessi on huomioitava opetuksessa.

1-2-er-luokan oppilaat saivat tehtäväkseen suunnitella, ideoida sekä toteuttaa omat pehmolelut. Prosessi toteutui seuraavasti:

1. Ideointi: Jokainen oppilas sai tehtäväkseen piirtää ja värittää oman pehmolelunsa. Tähän käytimme runsaasti aikaa ja työ tehtiin huolella. Piirrokset toimivat myöhemmin ompelukaavoina.

2. Kokeilu: Oppilaat pääsivät käsityöluokkaan tutustumaan erilaisiin materiaaleihin.

3. Suunnittelu: Käsityöluokassa oppilaat saivat aikuisen tukea valitsemaan materiaalit oman pehmolelun ompelua varten.

4. Tekeminen: Vasta tässä vaiheessa oppilaat pääsivät valmistelemaan pehmolelua omien suunnitelmien pohjalta. Ompelutyö sai alkunsa.

5. Dokumentointi: Pehmolelun valmistuttua oppilaiden teokset suunnitelmien kera dokumentoitiin opettajan avustuksella. Pehmoleluista, suunnitelmista ja oppilaista otettiin valokuva, jonka opettaja on tallentanut oppilaan tiedostoihin (OneDrive).

6. Arviointi: Arviointi suoritettiin suullisesti itsearviona, jossa oppilas pohti erilaisia kysymyksiä, kuten: Miten työni onnistui? Olenko tyytyväinen lopputulokseen? Pysyinkö alkuperäisessä suunnitelmassa? Miksi/miksi ei?

Tässä vielä oppilaiden suunnitelmat ja valmiit teokset. Jokainen oli erittäin tyytyväinen omaan lopputulokseen.

Mukavaa kevään jatkoa kaikille!