Ella-tontun seikkailut 3er-luokassa

2.12.

Tonttu löytyi luokan sukkakalenterista. Saimme tehtäväksi keksiä tontulle nimi. Valintamme oli Ella. Saimme vuorotellen kuvata ja kirjata Ella-tontun puuhia joulukuun aikana. 

3.12.

Tänään Ella pelaa palapeliä.

4.12.19

Ella istui koneella ja laittoi kuulokkeet. 

5.12. 2019

Ella värittää Suomen lippua. 

9.12.19

Ella temppuili tänään luokan viirinauhassa. 

10.12.

Ella-tonttu oli tänään majassa. 

11.12.19

Tonttu luki kirjaa. 

12.12.19

Ella piirtää taululle. 

13.12.19

Ella-tonttu oli tehnyt kirjeen varmaan itse. Se kertoi Luciasta. 

16.12.19

Ella leikki vankia. 

17.12.

Ella oli lähtenyt soutelemaan!

 

Hyvää joulua!

Koulujen väliset jalkapalloturnaukset

Kuudesluokkalaiset pojat olivat maanantaina 7.10. jalkapalloturnauksessa Fennia Areenalla. Bussi tuli hakemaan meitä koululta klo. 8.30. Menimme Huutoniemen kautta Fennia Areenalle ja ennen ensimmäistä peliä oli reilusti aikaa lämmitellä, harjoitella ja syödä eväitä. Ensimmäisen pelin voitimme, toisen pelin hävisimme, kolmannen voitimme ja neljännen myös voitimme. Olimme kisojen lopuksi sijalla 4. Bussi haki meidät Fennialta 11.50, ja olimme koululla kahdentoista jälkeen. Kaikilla oli hyvä fiilis päivän jälkeen, vaikka ei nyt voitettukaan.

Tyttöjen jalkapalloturnaus pelattiin torstaina 10.10. Meillä oli hyvä meno ja meininki. Lähdimme peleihin bussilla. Paikan päällä vaihdoimme kamat ja aloimme lämmitellä. Hyvän lämmittelyn jälkeen, menimme omille pelipaikoille ja rupesimme pelaamaan Isolahtea vastaan. Peli oli tiukka ja se päättyi 1-1. Lähdimme seuraavaan peliin iloisin mielin. Voitimme Keskuskoulun 1-0. Niinpä päädyimme finaaliin Huutoniemen koulua vastaan. Peli alkoi. Molemmilla joukkueilla oli hyviä maalipaikkoja. Peli oli todella tiukka. Pian tuomari vihelsi pilliin. Pelitilanne oli 0-0. Niinpä tuli rankkarikisa. Tosi tiukkaa oli, mutta hävisimme rankuilla niukasti 1-0. Pelin jälkeen söimme loput eväät ja palasimme koululle. Hopee ei oo häpee!

Kocka på svenska

Tiistaina 12.11.19 saimme vieraaksemme huippukokki Michael Björklundin. Hän tuli pitämään 6.-luokkalaisille ruotsin tunteja, Kocka på svenska. Tuntien aikana oppilaat jaettiin kahteen joukkueeseen ja joukkueiden tehtävänä oli tehdä niin hyvää smoothieta kuin mahdollista. Hän kertoi hauskalla tavalla käytettävissä olevista aineksista ja sen jälkeen oppilaiden piti keksiä joukkueelleen ruotsinkielinen nimi. Kun kilpailu alkoi, oppilaat saivat valita ainekset ja heidän piti myös kirjoittaa resepti taululle ruotsiksi. Kun smoothiet olivat valmiit, Michael ja luokanopettaja toimivat tuomareina. Kylläpä maistui! Oppilailla ei ollut aikaisemmin ollut näin hauskaa ruotsin tuntia! Kiitokset kuuluvat Svenska nu-projektille sekä Michaelille.

Kurpitsajuhlat 1.11

Nummen koululla Optus (oppilaskunnan halitus) järjesti kurpitsajuhlan perjantaina 1.11. Juhlasalin koristelusta vastasivat Optuksen jäsenet.

 

Luokkien tehtävänä oli etukäteen suunnitella luokan oma hahmo, joka esiintyi hahmojen muotinäytöksessä. Näimme esityksessä huikeat 15 erilaista hahmoa.

 Tässä esittelemme teille muutamia. Golden skeleton on iätön ja hän harrastaa jalkapalloa.

Velho Pekka on saavuttanut huikeat miljoona vuotta. Hän harrastaa taikomista, kirjojen lukemista sekä mummojen taikajumppaa.

 Mystinen Mylvi on myös iätön. Hän harrastaa kissojen keräämistä sekä takaperinkävelyä.

Juhla päättyi huikeisiin diskotunnelmiin. Tanssittiin, naurettiin ja taivuteltiin selkäämme limbokisoissa. Meillä oli todella hauskaa!

Kytke hommat respektiin!

Torstaina 24. lokakuuta saimme Nummen koululle vieraita Walter Ry:stä. Efe, Aleksi, Ovie ja Tidjan olivat tulleet Kytke-hankkeen puitteissa pitämään koulumme 6.-luokkalaisille pajapäivää. 

Walter ry on yhdistys, jonka tarkoituksena on edistää kulttuurienvälistä vuorovaikutusta lasten ja nuorten parissa. Yhdistyksen tarkoituksena on toiminnallaan vaikuttaa ihmisten arvomaailmaan edistämällä muiden ihmisten kunnioittamista, välittämistä ja vastuun ottamista. 

Aluksi vetäjät kertoivat meille itsestään. Heillä kaikilla oli monikulttuurinen sekä urheilu- tai taiteilijatausta. Tämän jälkeen oppilaat saivat ryhmissä pohtia kenet viidestä ”opettajasta” he haluaisivat sijaisopettajakseen. Valinnat täytyi tehdä vain kuvan perusteella. Tämän jälkeen mietittiin ryhmissä syrjintään ja ennakkoluuloihin liittyviä asioita. Vetäjät kävivät läpi syrjintään liittyviä käsitteitä ja oppilaatkin saivat pohtia miksi joitakin syrjitään. 

Vetäjien omakohtaiset tarinat kannustivat oppilaita rohkeasti ja avoimesti jakamaan myös omia mielipiteitään ja kokemuksiaan. Lopuksi oppilaat saivat vielä ranteisiinsa hienot rannekkeet. 

Tutustu ihmisiin ennen kuin päätät mitä mieltä olet heistä, äläkä anna ennakkoluulojesi rajoittaa sinua.

Tiedätkö mikä on tämän laskutoimituksen merkitys ja vastaus?

Laskimme 6A-luokan kanssa, kuinka monta päivää he ovat käyneet peruskoulua. Laskutoimituksen vastaukseksi saimme 1000 päivää! 

Tämä päivä oli siis perjantaina 25. lokakuuta. Ope järjesti päivän kunniaksi aarteenetsinnän. Ryhmät ratkoivat äidinkielen tehtävien avulla ratkaisusanan, joka oli ”akvaario”. Koulun akvaarion luota löytyikin pussillinen Muumi-tikkareita. 

Oppilaat miettivät myös mitä kaikkea kivaa näihin tuhanteen päivään on mahtunut. Oppilaat mainitsivat muun muassa kevätjuhlien ja joulujuhlien näytelmät, koulujenväliset urheilukisat, liikuntapäivät Öjbergetillä sekä luokassa järjestetyn Putous-hahmokisan. Mieleen olivat myös jääneet palohälytys ja yllätys Sari-opelle. 

Onnea kaikille 6.-luokkalaisille tuhannesta koulupäivästä!